Está marcado para amanhã
quinta-feira (21/11), a participação de quatro educadoras numa das atividades
de leitura que as crianças adoram. Desde segunda-feira (11/11), elas escreveram
e estão fazendo leitura de trava-línguas e adivinhas, produziram cartas/convite,
desenhos e painel, construíram trilha em diversas atividades envolvendo a
história “A casa das dez Furunfunfelhas” (Lenice Gomes /ilustrações: Romont
Willy).
Um dos objetivos da sequência é preparar
os meninos e meninas para a atividade “Contando História com as crianças”, onde
trazem principalmente familiares para contar histórias com elas. Com o texto
dividido em seis narrativas, o convite foi estendido para quatro educadoras e contará
com a participação das crianças e da Prof.ª Valdeca no acréscimo que ela
introduziu.
Quando a referida história chegou
à sala me contagiou, pois voltei ao tempo de criança que brincava com
trava-língua principalmente do ‘velho Félix’, coisas de criança que nunca
esquecemos! Providenciei retirá-la do cantinho da leitura juntos com outros
livrinhos antes das crianças terem contato no intuito de fragmentá-la e transformá-la
num jogo que viesse oportunizar maior envolvimento na leitura de todas as adivinhas
e trava-línguas existentes no texto.
No decorrer da semana fizeram
treinamento da leitura, reconhecendo os números existentes nas fichas e
assinalando numa espécie de gabarito todas as que haviam recebido para ler e em
outros momentos apenas obedecia a sequência numérica para ter a vez da fala. Assim
que obtiverem maior agilidade, ou seja, desenrolarem os nós da língua começará
o jogo das fichas na trilha. Boa leitura crianças!
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